Music from 18th century

From the thirties: Judy Garland

Judy was born in Minnesota

fjärde riket sid. 225-240

Blenda, Penny och LSD höll ett tal. Det handlade om Anja och Kalle. De tog upp alla bra saker med dem så att just de två ska åka till Bryssel. Hedvig blev avundsjuk. Alla andra hyllade dem.

fjärde riket sid. 210-225

Jag tycker att den passar bra som en högläsningsbok. Eller det beror ju egentligen på, om man tycker om att läsa dialoger eller inte. Eftersom det är mycket dialoger i den, även mycket tankar.
Jag tycker iallafall att den passar mig bra som högläsningsbok. Det beror ju helt enkelt på hur man läser som person, men det är en bra bok att träna upp sig på. Att försöka få mer inlevelse i din läsning, och också lära dig att uttala lite ord som du kanske inte har kunnat förut.

Hitlers väg till makten - ej klar!

År 1908 reste Adolf Hitler till Wien för att studera vid en konstskola, då var Hitler en helt vanlig man som tyckte om att måla. Han hade drömmar om att bli målare eller konstnär, men han misslyckades och nöjde sig med att måla vykort och arbeta med andra tillfälliga jobb. Ett antal år senare, år 1914, utbröt första världskriget, och Hitler anmälde sig frivilligt till den tyska armén. Under tiden som soldat var han inte omtyckt av sina kamrater, men han trivdes ändå med soldatlivet. Han blev t ex befordrad till korpral och fick medaljer.

Tysklands sammanbrott år 1918 tyckte Hitler var en katastrof. Han klandrade judarna och politikerna för att dom inte vann kriget, och att dom hade förråt fosterlandet. Detta kallas för dolkstötslegenden.
Året därpå gick han med i ett politiskt parti vid namn nationalsocialistiska tyska arbetarpartiet, det brukade dock kallas för nazistpartiet. Adolf Hitler blev deras partiledare.
År 1923 försökte Hitler med en kupp i München, men han misslyckades. Han dömdes därför till fem års fängelse för högförräderi, men tiden i fängelset ägnade han till att skriva en bok. En självbiografi, Mein Kamph, vilket betyder Min kamp. I sin  bok skyllde han allt negativt på judendomen, eftersom en stor del an hans politik var att utrota judarna.
1930 talet kan man säga var då Hitler och Nazisterna kom till makten, Hitler utgav sig till någon som skulle kunna lösa Tysklands ekonomiska kris. Han gav dem hopp, han använde sig av våld men också list för att komma till makten.

Året var 1932 och arbetslösheten var större än någonsin, enbart i Tyskland gick det 6 miljoner arbetslösa. Hitler hade ett budskap, och det var att det var judarnas fel att så många hederliga tyskar gick arbetslösa. Eftersom den tyska befolkningen letade efter en syndabock, så hade dom lätt för att tro på Hitlers budskap. Samma år fick Hitler och hans parti fler än 13 miljoner röster, och var nu landets tredje största parti. Året därpå, den 30 januari utnämndes Hitler till rikskansler, alltså chef för den tyska regeringen.
http://1900talet.blogspot.se/2013/09/mellankrigs-tiden.html

Eget resonemang:
Adolf Hitler var en smart och målmedveten man, han visste vad han pratade om och han fick andra att tro på det också.

1900-talet

1912 - Titanic, världens största passagerarskepp. Framtidstro, skeppet sjunker.

1914 - Första världskriget - rysk revolution. Slut 1918

1919 - Freden i Versailles

Depression, dålig ekonomi, Hitler

1939 - Andra världskriget, atombomb. Slut 1945

1945 - Kalla kriget startar, och håller på resten av 1900-talet

I slutet - Balkankriget

fjärde riket sid. 150-165

"Vi måste hitta någonting som alla hatar, skriver hon snabbt. Något som kan förena alla elever och stärka gemenskapen"

Det jag reagerar på är att dom väljer hatet, framför något som alla tycker om. Att förena alla genom saker som alla ogillar istället för något som alla tycker om, det kommer till slut göra alla onda. Om man fortsätter i samma spår. Detta är dock inget stort, att få bort orienteringen. Men om man skulle fortsätta såhär så blir det till slut större saker, och man skulle bara uppleva hat hela tiden. Man skulle också utstråla hat istället för kärlek och gemenskap. Dom sa i och för sig att hatet skulle stärka gemenskapen, men man stärker den inte på något bra sätt och till slut så skulle man bara känna hat mot alla.

Radioaktivitet

radioaktivitet - Det är när en atomkärna inte är stabil, den är opålitlig. Då kan den spontant falla isär, då bildas radioaktiv strålning.

Becquerel - En fransk fysiker som tillsammans med paret Curie vann nobelpriset.

Pierre & Marie Curie - Två fysiker som var med och uppfann den radioaktiva strålningen, år 1903 vann de nobelpriset tillsammans med Becquerel.

polonium - ett radioaktivt ämne som Maria Curie döpte efter sitt hemland. Skickar ut alfapartiklar.

alfastrålning - En radioaktiv strålning som består utav partiklar som är sammansatta av protoner och neutroner. 

alfapartikel - Som man hör så tillhör en alfapartikel såklart alfastrålning. Denna partikeln består utav två protoner och två neutroner.

radon - En radioaktiv gas som finns i t ex husgrunder, byggmaterial osv. Skickar ut alfapartiklar.

betastrålning - En radioaktiv strålning om består utav elektroner.

betapartikel - Denna partikel är samma sak som en elektron, och den kastas ut ur atomkärnan med en mycket hög hastighet.

gammastrålning - När en atomkärna skickar ut alfa -eller betapartiklar så brukar den också skicka ut lite utav den tredje strålningen, det vill säga gammastrålning. Denna strålningen består varken av protoner, neutroner eller elektroner, den är i strålning som samma slag som vanligt ljus.

detektor för radioaktiv strålning (mätning, instrument, enhet) - Geiger-Müller-rör (GM-rör) eller en Geigerräknare. Den mäter på det sättet att den ger ifrån sig ett ljud, ju mer ljud det är desto mer strålning finns det.

bakgrundsstrålning - Bakgrundsstrålning finns överallt kan man nästan säga, den finns i marken, i byggmaterial och i rymden. Den är kvar efter Big Bang.

Film - Louder Than Words

0:00 - 16:49

What I have seen so far is that the film is about a family, a very loving family. They are living a normal life somewhere in America, but one day something out of the ordinary happens. The youngest child, Maria, wakes up in the middle of the night with extreme headache. The worst headache she has ever felt. So they drive to the hospital, and after some hours they can tell that she possibly has rabies. 

To be continued... 

16:49 - 41:00
So they found out that Maria actually do have rabies, and that they will have to put an end to her life. So they shut of all the machines that makes her alive, and now she's gone. And for a long time the family is in some kind of depression, Maria's siblings leaves for school and her parents keeps on working. But one day, the father goes in to Maria's room and reads her diary. He reeds it all, but he keeps something in his memory. Maria's dream was for the kids all over the world to be well and healthy, so her father starts thinking. Maybe he is going to built a children's hospital? I guess I'll find out next time..

To be continued...

41:00 - 1:31
Denna lektionen ska jag kolla ungefär 20 minuter på filmen och sen skriva en sammanfattning
The project of building a Children's hospital is now in action, but they encounter some problems. Some economy problems, the government's approval, and also some problems within the family. At first, John (the father), is very quiet and don't talk to his family much about his project. The mother and his other children gets enough. The mother, Johns wife, gets some kind of breakdown and it makes John realize that he have to make time to his family to. So his wife starts to get involved in the project to, she starts to do some fundraising with Bruce, a man who helps them with the project. They also invite the other children home, except Steph. She i somewhere with her so called boyfriend, and the rest of the family has no idea how she is. Anyway, during the dinner the family starts fighting. Their son keeps telling them that building a hospital is not going to help John getting over Maria's death, and that's all I've seen this time.

To be continued...

For homework I'm going to se about 20 minutes of the film, and then write a summary.

1:31 - 1:50

They have solved the economy problems, and now the only thing is to push it trough the government. And solve some family problems... John starts to make time to his family, and it's good for them. They start to find back to each other, and they become a loving family again. Now the only thing is for the government to accept their project, and finally they do. So the building can start  

fjärde riket sid. 135-150

Hedvig är en tjej som är 15 år, går i nian, har en familj och lever ett ganska normalt tonårsliv. Kan man tro. Hedvig kan man se lite som en diktator, hon är väldigt söt, väldigt populär, och har en snygg pojkvän. Det är hon som styr och ställer, det är hon som alla följer och alla vill vara vän med. Det är inte lätt att gå i samma klass som henne, om man inte gör exakt som hon vill, så blir man automatiskt utesluten av alla.

Hon älskar när folk gör som hon vill, när det är hon som bestämmer. Så därför skulle jag vilja kalla henne lite som en diktator, maktgalen, och vill har kontroll över alla människor som hon känner.

Riksdagshuset i Berlin brinner - ej klar!

År 1933 den 27 februari brann det i Berlins riksdagshus. En ung man från Holland vid namn Marinus van der Lubbe hittade man inuti byggnaden, eftersom han tidigare hade varit medlem i ett kommunistparti och sågs som efterbliven och sinnesförvirrad blev han gripen. Hitler anklagade ju självklart kommunisterna direkt, och hävdade att de försökte ta över makten genom att skapa kaos. Lubbe dömdes senare till döden.
http://sv.wikipedia.org/wiki/Riksdagshusbranden
http://www.levandehistoria.se/fakta-om-forintelsen/nazityskland-1933-1939/riksdagshusbranden-i-berlin


Jag tycker att själva händelsen är hemsk i sig, men även allt som Hitler gjorde. Just denna händelsen, att Hitler det första han gör är att anklaga en kommunist när riksdagshuset brunnit ner. Visst, det kanske var en kommunist som hade anlagt branden. Men det är ju inte därför han anklagar en kommunist, han anklagar en kommunist helt enkelt för att de tycker och tänker tvärtemot vad han gör. Också för att han är så himla maktgalen så att han gör allt för att kommunisterna ska fråntas makten, och det värsta är att han lyckas. Allt återkommer ju till att Hitler är en oerhört maktgalen människa, det märker man inte bara genom att han vill ha makten över Tyskland. Man märker det i kriget, när han hittar en hund och även med hans systerdotter och Eva Braun som tillkommer i hans liv efter systerdotterns död. Han är en man som vill ha kontroll och makt över allting. Det värsta tycker jag att folk går på honom, går på det han säger och det han håller tal om. För det var även så att Hitler var en smart man, han visste vad han pratade om och han visste hur han skulle få folk att tro på honom. Han fick dem att känna sig speciella och utvalda. Och för att komma tillbaka till just denna händelsen med branden så var han smart även där, han tänkte snabbt och utnyttjade situationen för att kunna klandra kommunisterna. Hitler var alltså en smart, vältalig och en man som man lätt trodde på. Men han var alltifrån mänsklig.

 Jag tror dock att om detta skulle ha hänt någon annanstans så skulle det inte alls sätt likadant ut, just det att Hitler gav skulden till kommunisterna. Eftersom Hitler gjorde allt för att komma till makten, och få bort judarna. I dagens samhälle kan man nästan jämföra det lite med Sverigedemokraterna, vi får ofta höra från till exempel Jimmie Åkesson att det är invandrarnas fel. Precis som Hitler gjorde när det brann i riksdagshuset, han skyllde på kommunisterna. Och på det sättet så kom Hitler till makten, han såg det som bra propaganda att skylla på kommunisterna

frågor om syror och baser - ej klar!

1. Syre - O, Väte - H, Kol - C, Kväve - N, Klor - Cl, Aluminium - Al, Guld - Ag, Silver - Au, Natrium - Na, Järn - Fe, Helium - He, Fosfor - P

2. U - Uran, S - Svavel, Ca - Kalcium, Zn - Zink, H - Väte, O - Syre

3. Bakpulver - bas, Filmjölk - bas, Maskindiskmedel - bas, Ketchup - bas, Ättiksyra - syra

4.

frjärde riket sid. 88-105

Som alla vet så var Adolf Hitler en begåvad ledare, därför att han var så smart helt enkelt. Han fick alla att känna sig speciella, utvalda liksom. Han tänkte ett steg längre, och han visste precis hur han skulle göra för att få makten. Han tänkte längre än folket och det fick folket att tro att det han sa var något bra, helt enkelt för att han var smart.

CBRN

CBRN-krigsföring - Kemiska (C), biologiska (B), radiologiska (R) eller nukleära (N) stridsmedel är vad CBRN står för. De här är vapen som går under massförstörelsevapen eftersom de har potential att orsaka väldigt stora skador.

Fattingmansvapen - Kemiska men framförallt biologiska vapen kallas för "fattigmansvapen". Därför att det är billigt att tillverka.

Biologiska vapen - Detta är ett slags vapen som är baserat på levande organismer, det kan vara olika varianter av sjukdomar, oftast sådana som är extra smittsamma och svårbotade. Historiken är ganska så stor när det gäller biologiska vapen, pestsmittade lik som sköts med katapult in i en stad, smittkoppssmittade filtar som gavs till indianer, förgiftning av brunnar osv. I dagens läge använder man sig inte så mycket av biologiska vapen. Exempel på sjukdomar är mjätbrand, smittkoppor, pest, dysentri, tyfus och botulism.

Kemiska vapen - Detta är ett slags vapen som också kallas för C-stridsmedel, det är vapen som baseras på kemikaliers giftighet. Kemiska är oftast i gasform, t ex nervgas och tårgas. Historiken av detta stridmedlet är också ganska så stor, exempel är första världskriget, Italiens krig mot Abessien, Vietnamkriget, Iran.Irak kriget och Syriska inbördeskriget. Då användes det bland annat klorgas, senapsgas, avlösningsmedel, tabun och sarin.

Halabja, Irak - Under kriget mellan Iran och Irak så blev en stad vid namn Halabja i norra Irak drabbat. Halabja intogs av iranska styrkor, den 16 mars 1988 bombade Irak staden med kemiska vapen. De använde sig troligtvis av nervgas och senapsgas, och det var Ali Hassan al-Majid som ledde anfallet.

Tokyos tunnelbana, saringas - Den 20 mars 1995 dog det 13 personer och fler än 5000 skadades i Tokyos tunnelbana. Den Japanska domedagssekten Aum Shinrikyo var det som utförde denna terroristattacken, det var tio medlemmar av gruppen som var inblandade, fem personer som släppte ut gads och fem personer som körde. De släppte ut saringas i fem olika tåg, attacken var riktad främst mot de tåg som passerade Kasumigaseki och Nagatcho. Det är dessa områden som den Japanska regeringen har sitt säte.

Syrien, augusti 2013 -

Kemiska vapen under första världskriget - Senapsgas användes under första världskriget, det är en gas som fungerar på det sättet att det ger brännskador på de områden som är utsatta. Det är inte dödligt, förrän på längre sikt. Efter en tid kan det ge enormt nersatt immunförsvar och kan orsaka cancer. Gasen uppfanns på ett tyskt kemiföretag år 1961, anledningen till att det heter senapsgas är för att gasen har en svag doft av vitlök eller senap.

Det finns även andra gaser som t ex nervgas och tårgas. Nervgas är en gas som också kallas för sarin, denna gasen är en väldigt lättflyktig men också mycket effektiv gas. Sarin är en ganska billig och lättillverkad gas som ofta används av fattiga länder, eftersom de inte har råd med kärnvapen. Det som händer om man bli drabbad av saringas är att man t ex får smärtor i ögonen, synbortfall, illamående och kräkningar, huvudvärk, trötthet, och andnöd. Det tar upp till ett år att bli helt återställd, men symtomen kan sitta kvar i ungefär tre år. Eftersom sarinångor är tyngre än luften själv så söker den sig till låga områden, som t ex källare i hus. Saringas har använts under kriget mellan Irak och Iran, terroristattacken i Tokyos tunnelbana och under de syriska inbördeskriget.
  Tårgas är en gas som inte är livshotande. Det är en gas som nedsätter en persons funktion genom att orsaka ögonsveda, tårflöde eller till och med temporär blindhet. I Sverige är denna gasen förbjuden.

Radiologiska vapen - Det finns dock inte bara kemiska och biologiska vapen, det finns ju radiologiska och nukleära också. Radiologiska vapen är inte som något utav de andra, det orsakar nämligen joniserande strålning. Vilket betyder att det slår ut elektroner ur atomer och sedan förvandlar atomerna till joner, jonerna kan sedan i sin tur skada en människas vävnad. 

Vad är en ”smutsig bomb”? - En smutsig bomb är ett radiologiskt vapen, som dock sprider radioaktiva ämnen. Denna radioaktiva strålningen som sprids efter att en smutsig bomb har sprängts är farligt för människor och andra levande varelser. En smutsig bomb räknas inte som massförstöelsevapen därför att dess förstörelsekraft och spridning är liten. 

Vad menas med ” konventionen för förbud mot kemiska och biologiska vapen”. - Det betyder att en grupp länder har gått samman och kommit överens om ett förbud mot kemiska och biologiska vapen. Konventionen antogs i Paris den 13 januari 1993, och trädde i kraft i april 1997.

Två gånger i under andra världskriget har kärnvapen använts. När & var? - 

10. Vilka länder har/tror man har kärnvapen?

11. Har Sverige några kärnvapen?

12. Det finns två typer av kärnvapen: atombomb och vätebomb. Vad är skillnaden?

13. Vad innebär ”atomvinter”?

Fjärde riket sid. 72-88

Coold kids

Blenda börjar i en ny skola och kommer in i en ny klass i hopp om att bli populär för en gångs skull, att tillhöra de coola eleverna. Och det är precis vad denna låten handlar om, cools kids.

De sjunger i låten "I wish I that i could be like the cool kids" och det är precis det som Blenda önskade när hon kom till en ny skola. Det är det som nästan alla elever strävar efter nu för tiden, att vara populära, ha status och passa in. Tyvärr blev det inte som Blenda ville, istället blev det lite tvärtom. Att hon blir utstött, och bara önskar att ho var som de coola eleverna.