Utvärdering av fördjupningsarbetet - ej klar!

Eftersom jag blev klar med vårt arbete om konstnären tidigt så började jag med att fundera på vad jag ville göra, jag visste redan från början att jag ville jobba med lera på något sätt.

Frosty the snowman (music during the 20th century)

Facts about the artists
The song was originally recorded by Gene Autry, it has also been recorded by several artists, for example Nat Kin Cole, Ray Conniff, The Cocteau Twins and The Beach Boys. I choose to write some facts about Nat King Cole because he is the only one of these i know about, I'm also going to write some facts about the writers of this song.

Nat King Cole, born by the name Nathaniel Adams Coles was born in Montgomery, Alabama the 17th mars year 1919. Nat King Cole was famous as a jazzpianist and a jazzsinger, he usually sings very calm songs, one dispensation is this song "Frosty the Snowman, which is a quite lively song.

The song was written by Walter E. "Jack" Rollins and Steve Nelson. Walter E. "Jack" Rollins was an american musician of Keyser, West Virginia, he also has co-written many country songs for artists such as Hank Snow, George Jones and Eddy Arnold. He died on January the first, 1973.

The song was co-written by Steve Nelson, who was a disc jockey, radio producer and a singer. He has co-written a number of songs with Jack Rollins, including Frosty the Snowman, and also Here Comes Peter Cottontail.

ÖVERSÄTTNING
Frosty the Snowman, was a jolly happy soul, - Snögubben Frosty, var en munter och glad själ
With a corn cob pipe and a button nose, and two eyes made of coal. - med en pipa och knapp näsa, och två ögon gjorda av sten.

Frosty the Snowman, is a fairytale, they say. - Snögubben Frosty, är en saga, säger de.
He was made of snow, but the children know he came to life one day. - Han var gjord av snö, men barnen visste att han kom till liv en dag.

There must have been some magic in that old silk hat they found, - Det måste ha varit någon sorts magi i den gamla silkes hatten de hittade,

For when they placed it on his head, he began to dance around! - För när de placerade den på hans huvud, började han att dansa runt!

Oh, Frosty, the Snowman, was alive as he could be; - Oh, Snögubben Frosty, var så levande han kunde bli;
and the children say he could laugh and play, - och barnen sa att han kunde skratta och leka,
just the same as you and me. - precis samma som du och jag.

Thumpety thump, thump, thumpety thump, thump,
look at Frosty go. - kolla på Frosty, gå.

Thumpety thump, thump, thumpety thump, thump,
over the hills of snow. - över bergen av snö.

Frosty the Snowman, knew the sun was hot that day, - Snögubben Frosty, visste att solen var varm den dagen,
so he said, "Let's run, and we'll have some fun now, before I melt away." - så han sa, "Låt oss springa, och ha kul nu, innan jag smälter."

Down to the village, with a broomstick in his hand, - Nerför byn, med en kvast i handen,
Running here and there, all around the square, - Springer här och där, över hela torget,
sayin', "Catch me if you can." - Sägandes, "Fånga mig om du kan."

He led them down the streets of town, right to the traffic cop; - Han ledde ner dem nerför gatorna i staden, rakt till trafikpolisen;

and only paused a moment, when he heard him holler, "Stop!" - och bara stannade för ett ögonblick, när han hörde honom ropa, "Stop!"

For Frosty, the Snowman, had to hurry on his way, - För Frosty, Snögubben, var tvungen att skynda sig,
But he waved goodbye, sayin' "Don't cry, I'll be back again some day." - Men han vinkade hejdå, och sa, "Gråt ej, jag är snart tillbaka någon dag."

Svåra ord: Jolly, coal, pipe, broomstick, square, holler,

What happened during the 50:s?
Of course it was happening a lot of things during the 50:s, like the korean war, Josef Stalin died, but the thing that i choose to write about is the Hungarian  Revolution. The revolution took place during 1956, the revolution was a spontaneous revolt against the government of the Hungarian People's Republic. The revolution was at first just a student demonstration, but it then attracted many people during the student's march trough central Budapest towards the Parliament Building. They were using a huge van with loud speakers, calling out to the people on the streets.

During the the 50:s the spirit was quite bright, but I also think it was a time of some kind of depression. The second world war was over and a lot of countries was totally destroyed, a lot of people had died. But now was the time, out of all times, a time to believe in the future.

The rock music became very popular, especially within the youth culture.

Bokuppgifter "Boktjuven"

Bokuppgift 1
Beskriv boken med en mening.
- Än så länge handlar det bara om när liemannen hämtar olika själar av personer som har avlidit, och Liesel, boktjuven.

Bokuppgift 2
När skrevs boken?
- Boken skrevs 2006

Bokuppgift 3
Skulle boken passa som en film?
- Eftersom den finns som film alla redan, så ja. Den skulle passa som en film, jag tror att den är ganska intressant faktiskt. Eftersom att jag tycker boken är intressant.

Bokuppgift 4
Vad är det för slags bok? 
- Jag skulle vilja säga att det är en bok som baserar mycket på verkligheten, den handlar ju om tiden då Hitler började att ta makten. Jag skulle också vilja säga att den är lite sorglig på något sätt, jag har ju dock inte kommit så jätte långt. Men hittills kan jag tycka att den är lite sorglig, men också lite glad då och då.

Bokuppgift 5
Beskriv en viktig plats i boken.
- En plats som nämns mycket i boken, är Himmelstrasse. Jag tror nog att det är ett slags bostadsområde, och det är det enda jag skulle kunna komma på. Jag tror det är där Liesel bor.

Bokuppgift 6
Passar omslaget till innehållet?
- Ja, det tycker jag. Det är en bild på en liten flicka som ligger och läser, bilden ser ganska gammal och sliten ut och boken handlar ju om en flicka som stjäl böcker och även läser dem.

Bokuppgift 7
Var boken så som du hade förväntat dig?
- Nej, jag tycker att den är mycket tråkigare än vad jag hade förväntat mig. I början tyckte jag att den verkade intressant, men den är väldigt långtråkig och man känner inte riktigt något sug att fortsätta läsa den.

Bokuppgift 8
Om du fick ändra på en sak i boken, vad skulle du ändra på?
- Eftersom jag tycker att boken är ganska så tråkig så skulle jag kunna tänka mig att det skulle kunna hända mer i boken, det finns några fåtal händelser som man kan fastna vid och tycka är intressanta men utöver det händer det faktiskt inget kul eller spännande överhuvudtaget. Så jag skulle vilja göra boken mer spännande och intressant.

Bokuppgift 9
Vem är det som berättar det som händer i boken?
- Den som berättar är liemannen, alltså döden. Boken börjar med att liemannen berättar om sitt arbete och vad han gör osv, sedan träffar han Liesel och berättar om henne och hennes liv.

Bokuppgift 10
Påminner den här boken om någon annan bok som du läst? Vilken i så fall?
- Nej, det gör den inte. Detta är inte direkt en bok som jag skulle läst i vanliga fall, det är ingen bok som jag riktigt har fastnat för.

Diskussionsfrågor
-

Frågor om atomfysik

Vad är en atom?

- En atom är en slags byggsten, det är liksom atomer allt är uppbyggt på. Man trodde först att atomen var odelbar, men det visade sig sen att man kunde dela på en atom.

Vad är ett grundämne?

- Ett grundämne är ett ämne som bara innehåller atomer och samma antal protoner i atomkärnan, exempel på ett grundämne kan vara väte, syre, svavel och guld.

Ungefär hur många grundämnen finns det?

- Det finns 118 stycken grundämnen därav 94 utav dessa är naturliga.

Vilka är det tre ”byggstenarna” som tillsammans bildar atomer av olika slag?

- De tre byggstenarna är elektroner, neutroner och protoner. 

Vilka elektriska laddningar har de olika partiklarna i atomen?

- Det finns tre olika laddningar, neutrala, positiva och negativa. Neutrala tillhör neutroner, positiva till protoner och negativa tillhör elektroner.

Atomen har en kärna men det mesta av atomens volym utgörs av …

- En atomkärna består av neutroner och protoner. Tillsammans med elektroner så bildar det sen en atom.

Vilket är det lättaste (enklaste) grundämnet?

- H, väte.

Trots att alla grundämnen består av samma tre sorters partiklar (byggstenar), fast i olika antal, är deras egenskaper väldigt olika. Vad är det som avgör vilka kemiska egenskaper ett grundämne har?

- Det som avgör är vilket antal det finns utav neutroner, elektroner och protoner.

Ett grundämne kan finnas i olika isotoper. Vad är en isotop och vad skiljer vätets tre isotoper åt?

- En isotop är som en mutation kan man säga, en annan version av ett vanligt grundämne. Vätets isotoper skiljer sig på det sättet att två isotoper är radioaktiva, en isotop består av betastrålning och en består utav Neutronemission. En utav isotoperna består utav en mer neutron. Isotop betyder att atomen eller ämnet består av antingen några fler neutroner eller protoner eller att det saknas några.

Vissa grundämnen (och en del ämnens isotoper) är radioaktiva. Vad innebär det?

- Det innebär att ämnet är ostabilt, att det kan sönderfalla. Det är det som händer när är ämne är radioaktivt, att det faller sönder. När det faller sönder så skickar det iväg olika strålningar, strålningar som betastrålning, gammastrålning och alfastrålning.

Vad betyder ordet ”radio”?

- Radio som i radiofysik betyder all strålning som finns överallt i hela världen, kan vara allt från betastrålning till microvågstrålning. Det innebär allt som är radioaktivt

Vilken nytta kan man ha av joniserande (radioaktiv) strålning inom t.ex. medicinen?

- T ex cancerbehandlingar, röntgen osv.

Vad menas med bakgrundsstrålning?
- Det är en strålning som skapades när Big Bang uppstod och den strålningen finns kvar överallt fortfarande.

Vilket ämnes atomkärna är den mest stabila av alla?
- Väte, för att den kan inte bli något annat ämne eftersom det bara har proton.

Vilket ämne används som bränsle i kärnkraftverk?
-Uran.

Vanligt (naturligt) uran innehåller en för liten andel av isotopen uran-235. Vad kallas processen där man ökar andelen uran?
- Anrikning, vilket betyder att man får ut mer utav ämnet.

Hur många kärnkraftverk och -reaktorer finns det i Sverige?
- Tre kärnkraftverk och tio reaktorer.

Hur ska det högaktiva avfallet från kärnkraften förvaras i framtiden?
- Det ska förvaras i stora tomrum nere i bergen.

Förklara begreppen fission och fusion inom kärnfysik.
- Fission är när en atomkärna klyvs och fusion är när atomkärnor smälts samman.

Orphan Black

Första avsnittet, 0.00 - 27.15
Orphan Black is about a girl who has a doppelganger. So in the first 27 minutes Sarah, who is the girl that everything is about, steps out of a train and in the next minute she sees a girl on the platform. She is approaching the girl slowly, when she is close enough the girl turns around and they now stand face to face. Sarah can see that they are very alike, it's just like she is standing in front of herself. And then suddenly, the girl turns around and jump right in front of the train. Sarah is of course very chocked, but she quickly put herself together and she sees the bag that the girl left on the platform. She steals it and run away. Then she is meeting up with an old friend and she is going trough her bag, she finds her wallet. The girls name is Beth Childs, and she got an idea. She is going to take Beth's personality,and steal her money.

Andra världskriget (minikurs)

1. Det var en pakt som Ryssland och Tyskland gjorde, vilket innebar att de två länderna hade ett löfte om att inte anfalla varandra. Pakten döptes efter de två utrikesministrarnas namn, Molotov - Ribbentrop. Denna pakten gjorde så att Hitler kunde vara lugn medan han tog över resten av Europa.

2. Det var det året då allting bröt ut, Tyskland anföll Polen och England och Frankrike förklarade krig mot Tyskland. Alltså började det andra världskriget.

3. År 1939 krävde Sovjetunionen några delar av Finland, man ville även bygga en flottbas vid den finska viken. Eftersom Finland inte ville gå med på detta så gick ryssarna över gränsen, utan någon krigsförklaring. Då hände något som man inte skulle tro, finska slog tillbaka hårt och det resulterade i stora förluster hos ryssarna. Men i längden kunde de inte stå emot de stora mäktiga ryssarna. Året därpå var Finland tvungna att sluta fred och det fick lämna ifrån sig den del som Sovjetunionen krävde 1939.

4. Det var då Tyskland anföll våra grannländer, Danmark och Norge. Danmark använde de som en leverantör av livsmedel och Norge som ett basområde för kriget mot Storbritanien, Danmark valde att ge upp direkt medan Norge kämpade länge och väl. Efter 62 dagar fick även de ge upp, kungafamiljen och Norges regering lyckades fly till England.

5.

6. Japan anföll flottbasen Pearl Harbor som ligger på Hawaii. Detta innebar att USA också kom med i kriget mot Tyskland och Japan.

7. Britter segrade över en armé som bestod utav tyskar och italienare år 1942, vid El Alamein i Egypten.
 I staden Stalingrad blev en hel tysk armé instängd och den 2 februari 1943 gav de upp, runt 200 000 tyskar stöp vilket innebar att Hitler inte kunde vinna kampen i öst och det var ett stort nederlag.

8. Hitlers personliga åsikter var att judarna var avskyvärda, de var inte luft värda och tyvärr så fick han resten av Tysklands befolkning med sig.

Genom tiderna har judarna alltid varit nazismens syndabockar för allt möjligt, fattigdom, krig, arbetslöshet och landsplågor. När Hitler kom till makten, det var då allt började på riktigt. Judar i offentlig tjänst skulle avskedas och nazisterna försökte att bojkota judisk läkartjänst, judiska affärsmän och judiska advokater så gott dom kunde. Året var 1933.
Två år senare kom Nürnbergslagarna till, vilket innebar att alla judar fick sina tyska medborgarskap bortrövade från dem. De hade alltså inga rättigheter kvar, de hade t ex ingen rösträtt. De fick inte längre undervisa som lärare i skolor, jobba på sjukhus eller bank och de fick inte gifta sig med en tysk eller ingå in någon facklig organisation.
År 1938 i november månad inträffade något som senare blev kallt för Kristallnatten. Det som hände under denna natten var att alla judiska butiker plundrades och man krossade deras skyltfönster, många synagogor sattes i brand och även många judar mördade. Man förde även ungefär 30 000 judar till koncentrationsläger.
Sen kom året då nazismen bestämde sig för att hela judendomen skulle utrotas. Man lyckades utrota ca 3 miljoner judar, då de flesta kom ifrån Polen, Tjeckoslovakien, Sovjetunionen och Rumänien. Året var 1942.

9. Det var dagen då Normandie blev invaderat, dagen var den 6 juni år 1944. 4 000 fartyg skeppade över ca 250 000 soldater inom loppet på ett dygn.

10. Adolf Hitler begick självmord den 30 april år 1945.

11.

Kärnvapen

1. Städerna ligger i Japan, Hiroshima ligger precis vid kusten och Nagasaki är en ö. Alltså är städerna kuststäder. Hiroshima var den första staden som blev bombad, anledningen kan vara att de hade ett bra militärt centrum. Därför ville USA bomba just den staden, kanske var det också för att de aldrig blivit bombade tidigare. Nagasaki blev också bombat, mest på grund av att de släppte bomben fel. Bomben skulle egentligen landa på staden Kokura.

2. a - Kärnvapen är ett vapen som är otroligt kraftfullt. Det finns två olika kärnreaktioner, fusion och fission. Det som händer är egentligen att det frigörs ofattbart stora mängder av energi.

b - Det som händer är att tunga atomer delar på sig, delningen kallas för fission. Det som händer då är att det frigörs jätte mycket energi.

3.

fjärde riket sid. 345 - 393

Om man går i en klass, full av ungdomar, alla vill ha uppmärksamhet, all vill ha någon slags popularitet så blir man nått sätt blind. Man ser inte själv vad som händer i klassen t ex, det blir någon slags självklarhet. Om man får läsa en bok som handlar om precis detta så får man kanske en bild av hur det egentligen ser ut i verkligheten.

Det finns ju oftast någon som är mer populär än en annan och som man tror stormtrivs i sitsen att vara populär, men man ser i boken att även en populär person inte trivs i sin egna kropp. Jag tror också att det är så i verkligheten, att de populära personerna inte riktigt trivs i sin kropp och att vara populära.

fjärde riket sid. 330 - 345

För att hon antagligen inte mår särskilt bra, man ser liksom på bara texten att hon på något sätt dör inifrån. Att det är något som äter henne inifrån. Kanske är det något som hänt, eller så mår hon bara dåligt över sig själv. Jag tycker personligen att sådana saker är hemska, att en person ska må så dåligt att han/hon vill ta livet av sig. Något som man egentligen borde vara tacksam över, man borde vara glad för att ha fått ett liv. Men ändå finns det personer som varit med om saker, mobbning, diskriminering, eller bara att man inte trivs i sin egna kropp, så att man vill ta sitt liv.

fjärde riket sid. 315 - 330

Skolan behöver det
a-o             p        

fjärde riket sid. 300 - 315

Jag vet en person som är lite som Hedvig, kanske inte riktigt så extremt men ändå så märks det. Hen har liksom någon slags "makt" som hen alltid har haft, liksom medfött på något vis. Som sagt, det är inte så extremt som i boken, folk kan ju stå emot. Grejen är att egentligen så tycker inte många om hen, precis som jag tror att det är med Hedvig. Inte så många tycker om henne, det är bara för att hon är så populär. Hon är alltid i centrum, och alla vill han en liten del utav hennes rampljus.

fjärde riket sid. 285 - 300

Ett verb är något man gör och dess grundform är "att", då man ska kunna säga "att" före ordet.

Presens (att man gör någonting nu), imperfekt/preteritum (att något gjorde någonting då), perfekt (något man har gjort), pluskvamperfekt (att något hade gjort något), futurum (att man ska eller kommer att göra), konditionolais (att man skulle göra någonting)

Verbets tema former är finita och infinita.

Läsa:
att läsa
hon läste
hon har läst
hon hade läst
hon ska läsa
hon skulle läst

Tala:
att tala
han talade
han har talat
han hade talat
han ska tala
han skulle talat

Fråga:
att fråga
jag frågade
jag har frågat
jag hade frågat
jag ska fråga
jag skulle frågat

Ringa:
att ringa
hon ringde
hon har ringt
hon hade ringt
hon ska ringa
hon skulle ringt

Ler:
att le
han log
han har lett
han hade lett
han ska le
han skulle lett

fjärde riket sid. 270 - 285

Varför är du så besatt av att bli populär?

Denna frågan skulle jag vilja ställa Blenda eftersom det är det ena hon strävar efter, att bli populär. Att ha makt och att alla ska tycka om henne, hon vill med andra ord bli som Hedvig är. Hon tar Hitlers taktik, vilket jag tycker kan vara lite hemskt. Att en femtonårig tjej använder en diktators taktik för att bli populär.

fjärde riket sid. 255 - 270

Eftersom Blenda kommer in i klassen mitt i terminen så tror jag att det utspelar under några veckor, en halv termin kanske.

fjärde riket sid. 240 -255

Smink, Röstlåda, baseballjacka, talarpodium och bronsvalen

Smink, för att Hedvig är såpass besatt av att ha smink och alltid se perfekt ut, även om det bara är en falsk yta.

Baseballjacka, eftersom vi fick tanken av att alla killar går runt i baseballjacka.

Röstlåda, för man tänker ofta på den och Blenda vill ju verkligen att alla ska rösta på Kalle och Anja.

Talarpodium, för det hålls mycket tal.

Bronsvalen, eftersom de är "deras plats", där de alltid sitter och planerar.

fjärde riket sid. 225 - 240

Blenda, Penny och LSD höll ett tal. Talet handlade om Anja och Kalle. De tog upp alla bra saker med dom så att dom skulle få åla till Bryssel. Hedvig blev avundsjuk men alla andra hyllade dom.

fjärde riket sid. 210 - 225

Ja, den passar som högläsningsbok eftersom det är mycket dialoger men även mycket tankar osv. Den passar för alla nästan, eftersom det är mycket blandat. Så ja, jag tycker att den passar.

Ryska revolutionen

Vid slutet av 1800-talet så började ett utav världens största länder att industrialiseras, Ryssland. Man satsade mycket på järnvägar, år 1914 fanns det 6100 mil järnvägar och år 1900 fanns det en befolkning på ungefär 111 miljoner.
 Stora grupper av denna befolkningen på 111 miljoner var missnöjda, bönderna ville ha mer jord och industriarbetarna krävde att få högre löner. På den tiden var det svårt att protestera i Ryssland, de som kritiserade Tsaren som styrde i landet då blev förföljda och skickades till Sibirien.

I början av 1900-talet var det många som arbetade för att få en förändring, bland annat socialisterna. En socialist vid namn Vladimir Lenin ansåg att en revolution krävdes för att det skulle bli ändring, det innebar att man skulle helt ta bort Tsaren, kyrkan och adeln. Alltså inga klasskillnader.

Efter 14 år började första världskriget, Ryssland gick i allians med Frankrike och England och gick in i kriget. Tre år senare när kriget fortfarande var igång, var det fullständig kaos i landet. Allt från att skörden slog fel till att svält uppstod, fler och fler blev missnöjda med Tsar Nikolaus regering. Den 2 mars 1917 blev pressen för hård och han insåg att han inte längre kunde styra landet, därför avgick han som diktator.

1900-talets tekniksprång

T-forden:
Denna bil var den första bilen som någonsin skapades på ett löpande band. Detta innebar att man kunde göra mycket fler och sälja dem mycket billigare, vilket ledde till att fler köpte dem. Bilen är känd som "Bilen som satte världen på hjul". Anledningen till att allt detta uppstod var för att Henry Ford (mannen som skapade bilen) först och främst ville tjäna pengar, men han ville även få fler personer att köra bil.

Det sägs att det var Henry Ford som var den första som kom på den här tekniken med ett löpande band, vilket han till viss del var. Men det var egentligen så att löpande bandet kom till på grund av andras försök och innovationer. Ranson Eil Olds var den första som introducerade just denna tekniken inom bilindustrin, enligt Henry Ford var den svensken C.E. Johansson som gjorde allting möjligt.

Tack vare denna svenskens uppfinningar inom det mättekniska området var det möjligt att förverkliga ett löpande band och även utnyttja tekniken till max. Hög måttnoggranhet var en stor förutsättning till det löpande bandet inom bilindustrin.

I slutet av 1800-talet hade man en slag miljökris i New York, ju mer folk det blev desto mer hästskit blev det så klart. Snart om ingen ändring skedde så skulle det ligga ett lager av hästskit i staden, man visste inte om någon bra lösning till problemet dock. I början av 1900-talet började massproduktionen av personbilar, som blev lösningen till problemet med hästskiten. Denna lösningen gjorde det också möjligt för befolkningen i större städer som t ex Los Angeles att transportera sig billigt mellan bostad och arbete. Däremot för de mindre städerna i Europa var detta något mer problematiskt eftersom de inte var byggda för en ökad biltrafik, däremot när den billiga cykeln kom så blev det möjligt för de som tjänade en liten summa pengar att transportera sig enkelt.

Kulsprutan:
Det första världskriget är det första mekaniserande kriget, soldater möter många nya föremål men framförallt så möter de den förödande kulsprutan. Soldater hade aldrig mött något sådant förut så de ställde upp i bredd och under hotfulla och höga skrik sprang de för att möta sina motståndare men när de nu mötte kulsprutan resulterade allt i ett enda stort blodbad.
 Det tog väldigt stor tid för soldater att förstå följderna av detta vapen, då flera hundratals män fick mista sitt liv. Kulsprutan gjorde också så att man var tvungen att börja använda en så kallad skyttegrav, man grävde ett slags "dike" och där ifrån låg man gömd för att kunna skuta på sina motståndare.

Kulsprutan är egentligen en utvecklad version av enhetspatronen som man använde under mitten av 1800-talet, då var man tvungen att gå igenom ett par steg först innan man skulle kunna skuta iväg någon ammunition. Man var först tvungen att hälla i en drivladdning av krut sedan rullade man ner en kula och sedan det sista steget var att komprimera, vilket betyder att man "packar" laddningen med en laddstake. Enhetspatronen har också en mässingshylsa med en tändhatt i botten, när tändhatten utsätts för ett slag så tänder den på laddningen som sedan exploderar och i sin tur sen frigör projektilen.

En av de första kulsprutorna uppfanns av Richard Gatling i början av 1860-talet, i början av 1900-talet kunde man utveckla kullsprutan till helautomatiska.

Radio:
I slutet av 1800-talet började man tänka på tanken att kunna skicka och sända trådlösa meddelanden, då det visade sig vara teoretiskt möjligt kunde man sätta dessa tankar i handling.

En man vid namn Guglielmo Marconi utför en rad av radiosändningar under 1890-talet med hjälp av radiovågor, radiovågor går i ljusets hastighet (300 000 km/sek). Meningen med detta var att sända budskap mellan en avsändare och en mottagare, det fungerade på det sättet att man alstrade radiovågor genom elektriska urladdningar över ett gnistgap mellan två stycken metallkulor. När radiovågorna gått igenom all dessa stegen och äntligen kom fram till mottagaren, förvandlades de till morsekod.

I början av 1900-talet genomfördes en radiosändning med hjälp av en högfrekvensgenerator, radiovågorna förbättrades då.

Det var en tid då radiotekniken utvecklades radikalt, första världskriget. Då man behövde kunna kommunicera mellan de nyutvecklade flygplanen spreds radiotekniken snabbt, dels tillverklingen och kunnandet om radion.

Det så kallad radioröret, dess rätta namn egentligen elektronröret, bidrar också till en snabb utveckling av radiotekniken. I första hand små och billiga radioapparater för konsumentbruk, radioröret används som en förstärkare av de elektroniska signalerna

Under 1920-talet var spridningen av radiotekniken väldigt stor, man började nämligen broadcasta. Man började i Storbritannien med BBC, British Broadcasting och i Sverige fick vi radiotjänst år 1924.

Med hjälp utav broadcasting så kunde man sprida information eller ett budskap mycket snabbare till stora massor världen runt, avståndet spelade ingen roll. Det innebar också att många familjer samlades runt deras radior och lyssnade på musik och nöjesprogram, folks livsstil började sakta med säkert att förändras.

fjärde riket sid. 194 - 210 - ej klar!

fjärde riket sid. 180-195

Jag tror på ett sätt att det skulle kunna hända men också att det inte skulle kunna hända. För det första så tror jag inte att det finns någon i årskurs nio som är så maktgalen som Blenda är, det är ju en annan sak när det gäller Hedvig, hon har det bara. Populariteten, att bli omtyckt och älskad är bara något som hon är född med. För det andra så finns det inte någon som är som Hedvig, det är väldigt sällan en HEL klass går efter en enda person om hon skulle gå ut ur klassrummet mitt i en lektion. Därför tror jag inte att det skulle kunna hända, men däremot kanske något liknande. Fast i en mildare version kanske.

fjärde riket sid. 165-180

Jag tror nog att jag skulle vilja ha Kalle som vän. Helt enkelt för att han verkar vara så ödmjuk, rolig, påhittig men också någon som kan ta saker på allvar och någon som man skulle kunna prata med om man skulle behöva det. Han är inte någon som sticker ut så värst mycket, men ändå lägger man märke till honom. Jag tror helt enkelt att vi skulle passa bra ihop.

fjärde riket sid. 105-135 - ej klar!

uppfordrande -
sammanställer -
underdåniga -
eftertryck -
anorak -
tillrättavisningar -
ödesdramerna -
skälvningen -
porlande -
allvarstyngd

fjärde riket sid. 36-56 "text och tanke"

"Som om hon vore på en klubb i New York. Ett sådant där litet ställe utan skylt där man bara kommer in om man känner dörrvakterna. Eller det kunde lika gärna vara i London. Eller Paris. Var som helst hellre än här. Detta stillastående är vidrigt"

Jag valde denna texten på grund av att jag kan känna igen mig själv ganska mycket. Att man vill ifrån det ställe man just nu är på, t ex Falkenberg. Denna stillastående stad, man vill liksom här ifrån och det kan vara vart som helst. Så jag valde denna texten eftersom jag kan relatera till Hedvig.

Ryska revolutionen (minikurs) - ej klar!

1. Vilket missnöje fanns i Ryssland i början av 1900talet?
- Bönderna var missnöjda på grund av att de ville ha mera jord och industriarbetarna ville ha högre löner.

2. Vad ansåg Lenin?
- 

John Steinbeck

John Steinbeck, född i Kalifornien den 27 februari 1902. Denna amerikanska författare har tyskt och irländskt påvrå, hans farfar var nämligen tysk.

År 1919 påbörjade John sina studier inom marinbiologi vid Stanford University. Utan att ha tagit examen avbröt han sina studier för att satsa på sin dröm inom författarskapet, en passion som han delande med sin mor. Han skrev sin första roman (Blod och guld) år 1929, tyvärr blev romanen ett misslyckande. Sex år senare kom hans första framgång, med romanen Riddarna kring Dannys bord, några år senare blev det också en film som gick under samma namn. Han skrev realistiskt och samhällskritiskt, hans litteraturstil beskrivs som naturalism.

Efter hans roman Riddarna kring Dannys bord kom ännu en framgång, med romanen Möss och människor. Romanen handlar om två vänner som vandrar sökande från gård till gård för att hitta ett arbete, en utav dem är efterbliven och har därför svårt att skilja mellan rätt och fel. Den andra håller därför ett öga på honom men han råkar ändå döda en utav kvinnorna på en gård och flyr till ett gömställe som redan var bestämt i förväg. Romanen var först en teaterpjäs men uppskattades inte av folket, därför skrevs den om till en roman. Som roman blev den accepterad och några år senare försökte John med att göra en pjäs utav den igen och äntligen accepterade folket den.

Året var 1939 och Steinbeck överträffade alla hans andra verk med romanen Vredens duvor, romanen baseras på en bunt artiklar som Steinbeck hade skrivit som journalist i San Francisco. Detta verket anses vara ett utav hans främsta verk och han blev belönad med Pulitzerpriset 1940, även denna boken blev till en film. Filmen ansågs dock som kontroversiell på grund av att den reflekterade Johns politiska åsikter, till slut blev boken bannlyst i kommunen Kern County under ungefär tre år.
 Han tilldelades även Nobelpriset år 1962.

Jag tror att John var en man som brydde sig mycket om hur samhället såg ut, då han skrev ganska mycket om rasism, hur folk levde på den tiden och diskriminering mot t ex folk med någon slags störning. Utifrån det jag har läst ur hans bok Möss och människor så tycker jag om hans sätt att skriva, man märker att han skriver med känsla. Att han menar det han skriver. Hans roman Månen har gått ned handlar just om detta, nazismen i det forna Europa.

Fördjupning - kol

Förklara kort vad ett radioaktivt ämne är för något

- Det är ett ostabilt ämne, alltså ett ämne som hela tiden faller isär. 

Ta reda på den kemiska beteckningen för ämnet, samt masstal och atomnummer

- Den kemiska beteckningen är C, masstalen är 12.0, atomnumret är 6.

Ta reda på hur många isotoper det finns för detta grundämne 

- Det finns 3 isotoper.

Ta reda på vem upptäckaren är och när det upptäcktes

- John Dalton var den förste som förstod att det var ett grundämne, år 1803.

Ge ett exempel på ett radioaktivt sönderfall av ämnet, beskriv vad som händer med hjälp av de kemiska tecknen, vilket nytt ämne bildas? Är detta också radioaktivt?
- Eftersom det är kol-14 som är radioaktivt och har betastrålning så försvinner en neutron, alltså blir det en annan sort av kol, kol-13. Detta ämnet är ett stabilt ämne, alltså är det inte radioaktivt. Det betyder att det inte kan sönderfalla mer än såhär, då kan man kanske undra hur kol-12 kommer till?
Det är antagligen ett ämne som redan fanns från början, det är den vanligaste isotopen av dessa tre och vi har det även i våra kroppar.

Skriv en kort sammanfattning om sönderfallet hos ditt grundämne (är det alfa-, beta- eller gammastrålning?)
- Betastrålning

Beskriv de olika isotopernas halveringstid och förklara även vad detta innebär
- Kol-12 och kol-13 är stabila ämnen och därför har det inte någon halveringstid, däremot har kol-14 en halveringstid eftersom det är radioaktivt. Halveringstiden för kol-14 är 5730.
Halveringstid innebär tiden för ett radioaktivt ämne att halvera sig, så efter 5730 för just detta ämnet så har 50% av strålningen försvunnit och också 50% av atomerna har omvandlats till kväve-14. Efter det så halveras hälften, alltså 25%. Sen fortsätter det såhär så långt det går.

Ta reda på mer om ämnet, var/när används det i vardagliga sammanhang? 
- Man använder sig av C14-metoden för att ta reda på hur gammal en levande organism är. Denna metoden fungerar på det sättet att man mäter hur mycket kol-14 man har i kroppen, och på det sättet vet man när organismen i fråga dog.

Film - Jack Frost

0:00 - 25:04
This is a movie which unfolds during christmas. So far nothing much has happened, it's a family with one dad who is a musician, a mom and a son. So far the dad has been on a tour with his band and they got discovered by a record label, the son, Charlie has just finished school and his grades were the best! The day after he played an important hockey game, his dad was not there so he got disappointed.

25:04 - 45:35

43:35 - 49:35
Nothing more have happened, the father is now a snow man and charlie and his mother are noticing that he actually is alive.

fjärde riket sid. 105-120

"En iskall känsla av panik sköljer över Blenda när hon ser de skrynkliga byxbenen som leder upp mot en kulformad mage. Rektorn."

Substantiv: känsla, panik, Blenda, byxben, mage, rektorn

Adjektiv: iskall, skrynkliga, kulformad

Verb: sköljer, ser, leder 

Räkneord: en, en 

Pronomen: hon, de

Prepositioner: av, över,  som, upp

Abverb: när

Konjuktioner:

Interjuktioner:

fjärde riket sid. 240-255

Smink, för att Hedvig använder sig av mycket smink och nämns flera gånger i boken.

Röstlåda, för att den nämndes ofta och att dom vill att folk ska rösta på Kalle och Anja för att få åka till Bryssel.

Talarpodie, för att Blenda håller mycket tal och att hon den kvällen i matsalen stod bakom ett podie och höll ett tal som förändrade saker och ting.

Baseballjacka, för att vi fick intrycket av att nästan alla killar bär en baseballjacka, dom känns som sådana killar.

Bronsvalen, för att det är en viktig del av boken, där dom samlas och pratar om viktiga saker.

Music from 18th century

From the thirties: Judy Garland

Judy was born in Minnesota

fjärde riket sid. 225-240

Blenda, Penny och LSD höll ett tal. Det handlade om Anja och Kalle. De tog upp alla bra saker med dem så att just de två ska åka till Bryssel. Hedvig blev avundsjuk. Alla andra hyllade dem.

fjärde riket sid. 210-225

Jag tycker att den passar bra som en högläsningsbok. Eller det beror ju egentligen på, om man tycker om att läsa dialoger eller inte. Eftersom det är mycket dialoger i den, även mycket tankar.
Jag tycker iallafall att den passar mig bra som högläsningsbok. Det beror ju helt enkelt på hur man läser som person, men det är en bra bok att träna upp sig på. Att försöka få mer inlevelse i din läsning, och också lära dig att uttala lite ord som du kanske inte har kunnat förut.

Hitlers väg till makten - ej klar!

År 1908 reste Adolf Hitler till Wien för att studera vid en konstskola, då var Hitler en helt vanlig man som tyckte om att måla. Han hade drömmar om att bli målare eller konstnär, men han misslyckades och nöjde sig med att måla vykort och arbeta med andra tillfälliga jobb. Ett antal år senare, år 1914, utbröt första världskriget, och Hitler anmälde sig frivilligt till den tyska armén. Under tiden som soldat var han inte omtyckt av sina kamrater, men han trivdes ändå med soldatlivet. Han blev t ex befordrad till korpral och fick medaljer.

Tysklands sammanbrott år 1918 tyckte Hitler var en katastrof. Han klandrade judarna och politikerna för att dom inte vann kriget, och att dom hade förråt fosterlandet. Detta kallas för dolkstötslegenden.
Året därpå gick han med i ett politiskt parti vid namn nationalsocialistiska tyska arbetarpartiet, det brukade dock kallas för nazistpartiet. Adolf Hitler blev deras partiledare.
År 1923 försökte Hitler med en kupp i München, men han misslyckades. Han dömdes därför till fem års fängelse för högförräderi, men tiden i fängelset ägnade han till att skriva en bok. En självbiografi, Mein Kamph, vilket betyder Min kamp. I sin  bok skyllde han allt negativt på judendomen, eftersom en stor del an hans politik var att utrota judarna.
1930 talet kan man säga var då Hitler och Nazisterna kom till makten, Hitler utgav sig till någon som skulle kunna lösa Tysklands ekonomiska kris. Han gav dem hopp, han använde sig av våld men också list för att komma till makten.

Året var 1932 och arbetslösheten var större än någonsin, enbart i Tyskland gick det 6 miljoner arbetslösa. Hitler hade ett budskap, och det var att det var judarnas fel att så många hederliga tyskar gick arbetslösa. Eftersom den tyska befolkningen letade efter en syndabock, så hade dom lätt för att tro på Hitlers budskap. Samma år fick Hitler och hans parti fler än 13 miljoner röster, och var nu landets tredje största parti. Året därpå, den 30 januari utnämndes Hitler till rikskansler, alltså chef för den tyska regeringen.
http://1900talet.blogspot.se/2013/09/mellankrigs-tiden.html

Eget resonemang:
Adolf Hitler var en smart och målmedveten man, han visste vad han pratade om och han fick andra att tro på det också.

1900-talet

1912 - Titanic, världens största passagerarskepp. Framtidstro, skeppet sjunker.

1914 - Första världskriget - rysk revolution. Slut 1918

1919 - Freden i Versailles

Depression, dålig ekonomi, Hitler

1939 - Andra världskriget, atombomb. Slut 1945

1945 - Kalla kriget startar, och håller på resten av 1900-talet

I slutet - Balkankriget

fjärde riket sid. 150-165

"Vi måste hitta någonting som alla hatar, skriver hon snabbt. Något som kan förena alla elever och stärka gemenskapen"

Det jag reagerar på är att dom väljer hatet, framför något som alla tycker om. Att förena alla genom saker som alla ogillar istället för något som alla tycker om, det kommer till slut göra alla onda. Om man fortsätter i samma spår. Detta är dock inget stort, att få bort orienteringen. Men om man skulle fortsätta såhär så blir det till slut större saker, och man skulle bara uppleva hat hela tiden. Man skulle också utstråla hat istället för kärlek och gemenskap. Dom sa i och för sig att hatet skulle stärka gemenskapen, men man stärker den inte på något bra sätt och till slut så skulle man bara känna hat mot alla.

Radioaktivitet

radioaktivitet - Det är när en atomkärna inte är stabil, den är opålitlig. Då kan den spontant falla isär, då bildas radioaktiv strålning.

Becquerel - En fransk fysiker som tillsammans med paret Curie vann nobelpriset.

Pierre & Marie Curie - Två fysiker som var med och uppfann den radioaktiva strålningen, år 1903 vann de nobelpriset tillsammans med Becquerel.

polonium - ett radioaktivt ämne som Maria Curie döpte efter sitt hemland. Skickar ut alfapartiklar.

alfastrålning - En radioaktiv strålning som består utav partiklar som är sammansatta av protoner och neutroner. 

alfapartikel - Som man hör så tillhör en alfapartikel såklart alfastrålning. Denna partikeln består utav två protoner och två neutroner.

radon - En radioaktiv gas som finns i t ex husgrunder, byggmaterial osv. Skickar ut alfapartiklar.

betastrålning - En radioaktiv strålning om består utav elektroner.

betapartikel - Denna partikel är samma sak som en elektron, och den kastas ut ur atomkärnan med en mycket hög hastighet.

gammastrålning - När en atomkärna skickar ut alfa -eller betapartiklar så brukar den också skicka ut lite utav den tredje strålningen, det vill säga gammastrålning. Denna strålningen består varken av protoner, neutroner eller elektroner, den är i strålning som samma slag som vanligt ljus.

detektor för radioaktiv strålning (mätning, instrument, enhet) - Geiger-Müller-rör (GM-rör) eller en Geigerräknare. Den mäter på det sättet att den ger ifrån sig ett ljud, ju mer ljud det är desto mer strålning finns det.

bakgrundsstrålning - Bakgrundsstrålning finns överallt kan man nästan säga, den finns i marken, i byggmaterial och i rymden. Den är kvar efter Big Bang.

Film - Louder Than Words

0:00 - 16:49

What I have seen so far is that the film is about a family, a very loving family. They are living a normal life somewhere in America, but one day something out of the ordinary happens. The youngest child, Maria, wakes up in the middle of the night with extreme headache. The worst headache she has ever felt. So they drive to the hospital, and after some hours they can tell that she possibly has rabies. 

To be continued... 

16:49 - 41:00
So they found out that Maria actually do have rabies, and that they will have to put an end to her life. So they shut of all the machines that makes her alive, and now she's gone. And for a long time the family is in some kind of depression, Maria's siblings leaves for school and her parents keeps on working. But one day, the father goes in to Maria's room and reads her diary. He reeds it all, but he keeps something in his memory. Maria's dream was for the kids all over the world to be well and healthy, so her father starts thinking. Maybe he is going to built a children's hospital? I guess I'll find out next time..

To be continued...

41:00 - 1:31
Denna lektionen ska jag kolla ungefär 20 minuter på filmen och sen skriva en sammanfattning
The project of building a Children's hospital is now in action, but they encounter some problems. Some economy problems, the government's approval, and also some problems within the family. At first, John (the father), is very quiet and don't talk to his family much about his project. The mother and his other children gets enough. The mother, Johns wife, gets some kind of breakdown and it makes John realize that he have to make time to his family to. So his wife starts to get involved in the project to, she starts to do some fundraising with Bruce, a man who helps them with the project. They also invite the other children home, except Steph. She i somewhere with her so called boyfriend, and the rest of the family has no idea how she is. Anyway, during the dinner the family starts fighting. Their son keeps telling them that building a hospital is not going to help John getting over Maria's death, and that's all I've seen this time.

To be continued...

For homework I'm going to se about 20 minutes of the film, and then write a summary.

1:31 - 1:50

They have solved the economy problems, and now the only thing is to push it trough the government. And solve some family problems... John starts to make time to his family, and it's good for them. They start to find back to each other, and they become a loving family again. Now the only thing is for the government to accept their project, and finally they do. So the building can start  

fjärde riket sid. 135-150

Hedvig är en tjej som är 15 år, går i nian, har en familj och lever ett ganska normalt tonårsliv. Kan man tro. Hedvig kan man se lite som en diktator, hon är väldigt söt, väldigt populär, och har en snygg pojkvän. Det är hon som styr och ställer, det är hon som alla följer och alla vill vara vän med. Det är inte lätt att gå i samma klass som henne, om man inte gör exakt som hon vill, så blir man automatiskt utesluten av alla.

Hon älskar när folk gör som hon vill, när det är hon som bestämmer. Så därför skulle jag vilja kalla henne lite som en diktator, maktgalen, och vill har kontroll över alla människor som hon känner.

Riksdagshuset i Berlin brinner - ej klar!

År 1933 den 27 februari brann det i Berlins riksdagshus. En ung man från Holland vid namn Marinus van der Lubbe hittade man inuti byggnaden, eftersom han tidigare hade varit medlem i ett kommunistparti och sågs som efterbliven och sinnesförvirrad blev han gripen. Hitler anklagade ju självklart kommunisterna direkt, och hävdade att de försökte ta över makten genom att skapa kaos. Lubbe dömdes senare till döden.
http://sv.wikipedia.org/wiki/Riksdagshusbranden
http://www.levandehistoria.se/fakta-om-forintelsen/nazityskland-1933-1939/riksdagshusbranden-i-berlin


Jag tycker att själva händelsen är hemsk i sig, men även allt som Hitler gjorde. Just denna händelsen, att Hitler det första han gör är att anklaga en kommunist när riksdagshuset brunnit ner. Visst, det kanske var en kommunist som hade anlagt branden. Men det är ju inte därför han anklagar en kommunist, han anklagar en kommunist helt enkelt för att de tycker och tänker tvärtemot vad han gör. Också för att han är så himla maktgalen så att han gör allt för att kommunisterna ska fråntas makten, och det värsta är att han lyckas. Allt återkommer ju till att Hitler är en oerhört maktgalen människa, det märker man inte bara genom att han vill ha makten över Tyskland. Man märker det i kriget, när han hittar en hund och även med hans systerdotter och Eva Braun som tillkommer i hans liv efter systerdotterns död. Han är en man som vill ha kontroll och makt över allting. Det värsta tycker jag att folk går på honom, går på det han säger och det han håller tal om. För det var även så att Hitler var en smart man, han visste vad han pratade om och han visste hur han skulle få folk att tro på honom. Han fick dem att känna sig speciella och utvalda. Och för att komma tillbaka till just denna händelsen med branden så var han smart även där, han tänkte snabbt och utnyttjade situationen för att kunna klandra kommunisterna. Hitler var alltså en smart, vältalig och en man som man lätt trodde på. Men han var alltifrån mänsklig.

 Jag tror dock att om detta skulle ha hänt någon annanstans så skulle det inte alls sätt likadant ut, just det att Hitler gav skulden till kommunisterna. Eftersom Hitler gjorde allt för att komma till makten, och få bort judarna. I dagens samhälle kan man nästan jämföra det lite med Sverigedemokraterna, vi får ofta höra från till exempel Jimmie Åkesson att det är invandrarnas fel. Precis som Hitler gjorde när det brann i riksdagshuset, han skyllde på kommunisterna. Och på det sättet så kom Hitler till makten, han såg det som bra propaganda att skylla på kommunisterna

frågor om syror och baser - ej klar!

1. Syre - O, Väte - H, Kol - C, Kväve - N, Klor - Cl, Aluminium - Al, Guld - Ag, Silver - Au, Natrium - Na, Järn - Fe, Helium - He, Fosfor - P

2. U - Uran, S - Svavel, Ca - Kalcium, Zn - Zink, H - Väte, O - Syre

3. Bakpulver - bas, Filmjölk - bas, Maskindiskmedel - bas, Ketchup - bas, Ättiksyra - syra

4.

frjärde riket sid. 88-105

Som alla vet så var Adolf Hitler en begåvad ledare, därför att han var så smart helt enkelt. Han fick alla att känna sig speciella, utvalda liksom. Han tänkte ett steg längre, och han visste precis hur han skulle göra för att få makten. Han tänkte längre än folket och det fick folket att tro att det han sa var något bra, helt enkelt för att han var smart.

CBRN

CBRN-krigsföring - Kemiska (C), biologiska (B), radiologiska (R) eller nukleära (N) stridsmedel är vad CBRN står för. De här är vapen som går under massförstörelsevapen eftersom de har potential att orsaka väldigt stora skador.

Fattingmansvapen - Kemiska men framförallt biologiska vapen kallas för "fattigmansvapen". Därför att det är billigt att tillverka.

Biologiska vapen - Detta är ett slags vapen som är baserat på levande organismer, det kan vara olika varianter av sjukdomar, oftast sådana som är extra smittsamma och svårbotade. Historiken är ganska så stor när det gäller biologiska vapen, pestsmittade lik som sköts med katapult in i en stad, smittkoppssmittade filtar som gavs till indianer, förgiftning av brunnar osv. I dagens läge använder man sig inte så mycket av biologiska vapen. Exempel på sjukdomar är mjätbrand, smittkoppor, pest, dysentri, tyfus och botulism.

Kemiska vapen - Detta är ett slags vapen som också kallas för C-stridsmedel, det är vapen som baseras på kemikaliers giftighet. Kemiska är oftast i gasform, t ex nervgas och tårgas. Historiken av detta stridmedlet är också ganska så stor, exempel är första världskriget, Italiens krig mot Abessien, Vietnamkriget, Iran.Irak kriget och Syriska inbördeskriget. Då användes det bland annat klorgas, senapsgas, avlösningsmedel, tabun och sarin.

Halabja, Irak - Under kriget mellan Iran och Irak så blev en stad vid namn Halabja i norra Irak drabbat. Halabja intogs av iranska styrkor, den 16 mars 1988 bombade Irak staden med kemiska vapen. De använde sig troligtvis av nervgas och senapsgas, och det var Ali Hassan al-Majid som ledde anfallet.

Tokyos tunnelbana, saringas - Den 20 mars 1995 dog det 13 personer och fler än 5000 skadades i Tokyos tunnelbana. Den Japanska domedagssekten Aum Shinrikyo var det som utförde denna terroristattacken, det var tio medlemmar av gruppen som var inblandade, fem personer som släppte ut gads och fem personer som körde. De släppte ut saringas i fem olika tåg, attacken var riktad främst mot de tåg som passerade Kasumigaseki och Nagatcho. Det är dessa områden som den Japanska regeringen har sitt säte.

Syrien, augusti 2013 -

Kemiska vapen under första världskriget - Senapsgas användes under första världskriget, det är en gas som fungerar på det sättet att det ger brännskador på de områden som är utsatta. Det är inte dödligt, förrän på längre sikt. Efter en tid kan det ge enormt nersatt immunförsvar och kan orsaka cancer. Gasen uppfanns på ett tyskt kemiföretag år 1961, anledningen till att det heter senapsgas är för att gasen har en svag doft av vitlök eller senap.

Det finns även andra gaser som t ex nervgas och tårgas. Nervgas är en gas som också kallas för sarin, denna gasen är en väldigt lättflyktig men också mycket effektiv gas. Sarin är en ganska billig och lättillverkad gas som ofta används av fattiga länder, eftersom de inte har råd med kärnvapen. Det som händer om man bli drabbad av saringas är att man t ex får smärtor i ögonen, synbortfall, illamående och kräkningar, huvudvärk, trötthet, och andnöd. Det tar upp till ett år att bli helt återställd, men symtomen kan sitta kvar i ungefär tre år. Eftersom sarinångor är tyngre än luften själv så söker den sig till låga områden, som t ex källare i hus. Saringas har använts under kriget mellan Irak och Iran, terroristattacken i Tokyos tunnelbana och under de syriska inbördeskriget.
  Tårgas är en gas som inte är livshotande. Det är en gas som nedsätter en persons funktion genom att orsaka ögonsveda, tårflöde eller till och med temporär blindhet. I Sverige är denna gasen förbjuden.

Radiologiska vapen - Det finns dock inte bara kemiska och biologiska vapen, det finns ju radiologiska och nukleära också. Radiologiska vapen är inte som något utav de andra, det orsakar nämligen joniserande strålning. Vilket betyder att det slår ut elektroner ur atomer och sedan förvandlar atomerna till joner, jonerna kan sedan i sin tur skada en människas vävnad. 

Vad är en ”smutsig bomb”? - En smutsig bomb är ett radiologiskt vapen, som dock sprider radioaktiva ämnen. Denna radioaktiva strålningen som sprids efter att en smutsig bomb har sprängts är farligt för människor och andra levande varelser. En smutsig bomb räknas inte som massförstöelsevapen därför att dess förstörelsekraft och spridning är liten. 

Vad menas med ” konventionen för förbud mot kemiska och biologiska vapen”. - Det betyder att en grupp länder har gått samman och kommit överens om ett förbud mot kemiska och biologiska vapen. Konventionen antogs i Paris den 13 januari 1993, och trädde i kraft i april 1997.

Två gånger i under andra världskriget har kärnvapen använts. När & var? - 

10. Vilka länder har/tror man har kärnvapen?

11. Har Sverige några kärnvapen?

12. Det finns två typer av kärnvapen: atombomb och vätebomb. Vad är skillnaden?

13. Vad innebär ”atomvinter”?

Fjärde riket sid. 72-88

Coold kids

Blenda börjar i en ny skola och kommer in i en ny klass i hopp om att bli populär för en gångs skull, att tillhöra de coola eleverna. Och det är precis vad denna låten handlar om, cools kids.

De sjunger i låten "I wish I that i could be like the cool kids" och det är precis det som Blenda önskade när hon kom till en ny skola. Det är det som nästan alla elever strävar efter nu för tiden, att vara populära, ha status och passa in. Tyvärr blev det inte som Blenda ville, istället blev det lite tvärtom. Att hon blir utstött, och bara önskar att ho var som de coola eleverna.

fjärde riket sid. 28-36

Jag vet inte riktigt vad som kommer hända i boken faktiskt. Kanske att Blenda kommer förändras helt och bli populär, och få status. Att Noa fastnar för LSD och kanske lämnar Hedvig, och att Penny kanske också lämnar Hedvig. Jag tror att Hedvig kommer att förlora sin makt lite, eller jag hoppas åtminstone det. För det sättet som hon styr och ställer i deras klass och i deras kompiskrets är förfärligt, att någon ska kunna bestämma så mycket och att alla gör som hon gör. Även om hon gjorde en dålig sak, som när hon gick ut ur klassrummet mitt i en lektion, så följde alla efter henne. Men som sagt jag har faktiskt nästan ingen aning om vad som kommer hända, men på något sätt att Blenda får lite mer status, att Hedvig förlorar status och att Noa kanske lämnar henne.

Testa dig själv - energi

Det finns två former av mekanisk energi. Vilka är de?
- Lägesenergi och rörelseenergi

Vad kallas den form av energi som finns i bensin?
- Kemisk energi

På vilka två sätt kan man utvinna kärnenergi?
- Fission och fussion

Hur lyder energiprincipen?
- Att ingen energi försvinner, allt finns kvar. Den kan bara omvandla form.

Vilken eller vilka energiformer tänker du närmast på i samband med
a) en gunga - rörelseenergi
b) mat - kemisk energi
c) en stjärna - kärnenergi

Värme räknas som en egen energiform. Men varför kan man säga att värme egentligen är rörelseenergi?
- För när det är varmt så rör sig atomerna mer, och när det är kallt så är dom stilla. Alltså när det är varmt (värmeenergi) så rör sig atomerna mer (rörelseenergi)

Beskriv vilka energiomvandlingar som sker i en
a) elvisp: strålningsenergi - elektrisk energi - rörelseenergi - värmeenergi
b) ficklampa: strålningsenergi - elektrisk energi - strålningsenergi - värmeenergi

En motor har verkningsgraden 30%. Vad menas med det?
- Det betyder att det är 30% energi som kommer ut i slutändan utav den energin som kommer in.

Forskarna har länge ansett att de största dinosaurierna måsta ha varit kallblodiga. Varför tror du att man gjort det antagandet?
- Vi människor är ju varmblodiga, vilket betyder att vi måste hålla värmen inne i våran kropp. Det vill säga att vi måste äta, och använda mycket energi av olika slag. Dinosaurier är extremt stora, vilket betyder att om de skulle ha varit varmblodiga så skulle de behöva använda mycket mer energi och äta mycket mer växter (som dom åt då). Därför tror forskare att de var kallblodiga, för annars hade de förbrukat mycket mer energi och ätit mycket mer mat, växter.

Ge tre exempel på fossila bränslen.
- Olja, stenkol, naturgas

Vilket grundämne används som bränsle i en kärnreaktor?
- Uran

När och var inträffade den hittills svåraste kärnkraftsolyckan i världen?
- Tjernobyl

Vad menas med en icke förnyelsebar energikälla?
- Att den så småningom kommer att ta slut, den går inte att förnya, att använda igen.

Sammanfattning fjärde riket sid. 7-21

Boken handlar om en tjej som heter Blenda, som precis har börjat på en ny skola. Eftersom Blenda blev mobbad i sin förra skola så hoppas hon på att det ska bli en ändring i denna skolan. Men det blir det inte. Redan på första dagen blir hon utfryst av resten av klassen. I klassen så finns det den populära tjejen, som alla ser upp till. Hon och hennes kille "bestämmer i klassen", Hedvig och Noa.
Hedvig är en vacker, blond tjej och Noa är hennes snygga pojkvän. Blenda däremot är inte den "vackra" tjejen, och de andra kollar med avsky på henne. Den enda som tar kontakt med Blenda är LSD, en annat tjej som är utstött. Till sist så är det lunch, och Blenda vet inte med vem hon ska sitta med. LSD letar upp henne och frågar om de skulle sitta tillsammans, men Blenda ville inte börja umgås med de "utstötta" på första dagen. Eftersom hon inte ville bli stämplad, Hedvig ropar på LSD och ber henne sitta vid deras bord, enbart för att hon ska skriva av hennes läxor. Blenda sätter sig hos lärarna eftersom hon inte har någon att sitta med.

Är det inte bättre att satsa på något förnybart än att hålla fast vid något som kommer att slut?

Oavsett vad alla säger, att det är fult, att det låter mycket, att det är dyrt eller att det kräver stor yta så är vindkraft en oerhört bra energikälla. Det är en utav de miljövänligaste energikällorna vi har i dagens läge, med endast vindens hjälp. Det skulle leda till många nya arbetstillfällen, det lönar sig i sikt, det släpper inte ut några farliga utsläpp och det är fönybart. Jag skulle alltså säga att vindkraft är en utav de bästa energikällorna vi har, och jag tycker att vi ska ta vara på det istället för att klaga på att det är fult eller att det för mycket oljud.

Vad man kanske inte vet är att elen ett vindkraftverk producerar på en dag skulle räcka till att driva 9.000.000 datorer i 10 timmar, det vill säga en dator per svensk, i 10 timmar, varje dag. Ganska bra skulle jag säga, men det skulle kunna bli bättre. Om vi satsar mer på vindkraft, så skulle denna fantastiska miljövänliga energikälla kunna bidra till så mycket mer. I dagens läge så kommer bara 4% av elen ifrån vindkraft, de största energikällorna är vattenkraft och kärnkraft. Jag tror att det skulle vara bättre om vi satsade mer på vindkraft så att de största energikällorna blir vattenkraft och vinkraft, just nu finns det cirka 2036 vindkraftverk i Sverige. Men endast 20-30% av vindkraftverkets kapacitet kan användas eftersom det inte alltid blåser tillräckligt mycket, det måste blåsa 4m/s för att bladen ska börja snurra. Då börjar el genereras, vid 13m/s har vindkraftverket nått sin maxeffekt som oftast ligger på 2,5 MW.
  En nackdel kan vara att det är ganska dyrt med vindkraft, idag kostar ett vindkraftverk 12-15 miljoner kronor per MW och vi har ett pris på 40 öre/kWh. Det betyder alltså att det tar 12 år innan ett vindkraftverk på 3 MW lönar sig, utan subventioner. Med subventioner tar det cirka 7 och ett halvt år innan det lönar sig. Men jag tror att det skulle kunna löna sig i sikt.

En fördel med vindkraft är att det är ju faktiskt förnybart, vilket ett utav de största energikällorna inte är, det vill säga kärnkraft. Uranet som är huvudbränslet till kärnkraftverk kommer att ta slut, och inte bara det. Avfallet som kommer från kärnkraftverk är oerhört farligt, och det tar jättelång tid innan strålningen från den försvinner. Om något skulle gå fel i ett kärnkraftverk och om något skulle gå sönder, så skulle det vara väldigt farligt. Strålningen som skulle släppas, den skulle skapa bla missbildningar osv.

Så alltså även om vindkraftverk (enligt vissa) är fula, låter mycket, att det är dyrt eller att det kräver stor yta så är det som ni kan se en väldigt bra energikälla, det kanske inte skapar lika mycket energi som ett kärnkraftverk men det är definitivt mycket mer miljövänligt. Jag tycker att miljön är något som vi ska värna om, därför är detta ett jätte bra alternativ.

elevledd idrottslektion

Som uppvärmning ska vi be någon utav eleverna att leda uppvärmningen, så att han/hon får springa första och dom andra får springa efter och göra samma saker som han/hon gör. Efteråt hade vi tänkt att förklara varför det är bra med uppvärmning, och se vad dom har att säga om det. Efter uppvärmningen och att vi har pratat med eleverna om varför det är bra så tänkte vi tänja lite, uppvärmning och att tänja är bra för att värma upp musklerna, förebygga skador och man presterar och utför idrotten bättre som man ska göra efteråt. Värmer man upp så ökar temperaturen i kroppen och man får upp blodcirkulationen och pulsen, som sagt så presterar man bättre eftersom att uppvärmningen får igång blodcirkulationen och musklerna är syresatta så de är redo att sätta igång från start, och prestera så bra de kan. Som huvudlek så tänkte vi ha cath the flag och då rör man mycket på nästan hela kroppen, man använder mycket ben, armar, kondition och samarbetar även mycket. Så därför har i valt en uppvärmning som anpassar hela kroppen.

Vi ska som sagt ha cath the flag som huvudlek, det innebär att man har två lag och vi har tänkt att dela in lagen genom att  peka ut 1 och 2 osv, för att det inte ska bli "kompis gäng". Vi vill att alla ska kunna samarbeta med alla och därför är det bättre om vi delar in lagen på detta viset. När lagen är indelade så börjar vi med att förklara hur leken går till och drar regler osv.



Anteckningar kost: kost
Igentäppta blodkärl och diabetes
beroende på storlek och hur mycket man rör på sig
Det går åt 15 gånger mer energi för en som rör på sig än en som alltid sitter stilla
Olika dieter
Allra bäst är tallriksmodellen
uppdelad i tre delar - protein, kolhydrater, grönsaker
mycket träning - mycket kolhydrater, halva tallriken
sitter stilla - mindre kolhydrater, en fjärdedel
fett är viktigt för energin
lite fett hos en tjej, går ner i vikt mycket, problem med mensen
omättat fett är bra, mättat fett är mindre bra
protein i animaliska produkter
bra för hud hår naglar osv
kolhydrater stärkelse socker och fiber
främsta källa till energi
långsamma och snabba
långsamma - potatis, pasta, råris, fullkornspasta
äta regelbundet
bra frukost är viktigt
bra med en varm måltid till lunch, enligt tallriksmodellen
äta sent, fördel med mer protein
mellanmål för en aktiv - ett glas youghurt eller fil med en smörgås till

Ideologierna - ej klar!

Kommunism
Kommunismen startade ungefär i slutet av 1800-talet, i Ryssland i samband med den ryska revolutionen. Deras idéer kom från Carl Marx och Engels, det handlade mycket om att arbetarna skulle äga allt och styra landet tillsammans med en kommunism. Dom startade uppror, och det blev revolutioner. De ville inte ha klassamhälle, Lenin och hans bror försökte göra en revolution och döda diktatorn men han blev jagad av polisen och han flydde ur landet. Sen när Ryssland lugnade ner sig så tog Lenin tåget tillbaka till Ryssland, han fick massa andra människor med sig på vägen och tillsammans skapade de en revolution. De tog livet av diktatorn och tog makten själva, då startade de en kommunism. Sen dog Lenin och då tog Stalin makten.

Socialism
I mitten av 1800-talet är det väldigt fattigt i Sverige, bondeland blir till industrisamhälle. Bara var tjugonde svensk får rösta, men de vill ha rättvis fördelning. Deras idéer inspireras av Marx och Engels men det är ingen tydlig skillnad mellan socialismen och kommunismen än så länge. Socialdemokraterna bildas år 1889 och socialdemokraterna och fackförbunden kämpar tillsammans för att alla ska ha rösträtt. Kring 1917 fick arbetarna rösträtt och 1919 fick kvinnorna rösträtt. Under andra världskriget går alla partierna samman och lyckas hålla sig utanför.

Sverige extremt fattigt,
bondeland till industrisamhälle,
var tjugonde svensk får rösta,
ingen kvinna eller arbetare har rösträtt,
fackförbunden skapas,
farligt att vara med, man kan bli vräkt,
inspireras av Marx och Engels,
Ingen tydlig skillnad mellan socialism och kommunism än så länge,
socialdemokraterna bildas 1889,
social och förbunden kämpar tsm,
alla ska ha röträtt,
1917 splittras arbetarrörlesen,
i sverige har arbetarna fått rösträtt,
de som ville vara med i revolutionen blev utkastade,
svält,
arbetarna vill ha bröd och kvinnorna vill rösta,
1919 rösträtt för kvinnor,
per albin harlsson statsminister,
40 talet rekord barnhemsvård och sjukvård,
andra världskrigte går partierna samman och lyckas hålla oss utanför kriget,
50 talet framtidstro,
man får rätt till semester i tre veckor,
vietnamkriget,
olof palme tar avstånd från kriget,
vinster i kollektiva former,
1986 olof palme död,
carl bildt statsminister 5 år senare,
alla ska ha samarbete och samma möjligheter,

Liberalism

skillnaden mellan fattiga och rika var jätte stor,
kungen är mäktig och adeln lever lyxigt,
de flesta svenskar får leva hårt flr att leva,
män har rätt att slå deras frura,
franska revolutionen,
medelklassen gör uppror,
franska liberalern,
Karl Staff,
Studentgrupp u uppsala,
sveriges statsminister,
 alla ska få rösta,
 alla människors örst ska va lika mycket värd,
kungen vill bromsa utvecklingen,
kungen könner sig hotad av staff,
första världskriget,
ryssskräcken,
 kungen vill bygga ut försvarate,
staff är emot,
1914 samlas 30 00 bönder i landet och demonstrerar för att förvsran kungen,
staff tvingas att avgå,
 england kvinnlig rösträtt,
hamnar ofta i fängelse,
selma lagerlöf,
1918 tar kriget slut,
1934 folkpartiet,
30 talet nationalsocialmismen,
hitler blir beundrad i sverige,
liberlaer protesterar,
1939 andra världskriget,
torgny segerstedt protesterar,
1945 fred, klarat att stå utanflr krigen,
50 talet de största borgliga partiet,
1976 blir en centerpartist statsminister,
de borgliga har svårt att komma överens,
ola ullfsten blir statminister,
1991 får sveige borerlig regering igen,
liberalerna har haft få år med makten i sveroge,
inte längre drömmar, en grund för de moderna samhället,

Konservatism


kungen och aden behålla mkten
franksa rev störtades kunge och adeln av bänderna
de konservativa protestradde
fel att ändå på det som varit, upplysningstiden
konsrvativa hedrar romantiken och könsla
1800 talet industrier till sverige
fackföreningar
allmänna valmansförbundet, konservtaivt och nationalism
kvinnor borde inte få rösta
Arvid Lindman deras förste ledare, försvarade de privata ägandet
1906 blev han statsminister, då infördes rösträtt för män
1920 och 1930 talet spreds nazismen
30 talet bröt han helt med partiets egna ungdomns orginisation
1936 dog han
slutet av 30 talet högerpartiet
religionen en stor fråga, mer kristundervisning
två miljoner människor skrev under protest
kristen demokratisk samling, KDS
1973 Alf Svensson partiledar, kom in i riksadgen 1991
personalism
högerparyiet - moderaterna
Gösta Boman
Carl Bildt
makten tillbaka till socialdemokratrena
Inte längre konservativa

Jämförelsediagram (skolvalet, riksdagsvalet)

Skolvalet

Riksdagsvalet

Som ni kan se så röstade man mest på Socialdemokraterna både i

skolvalet och riksdagsvalet. Centern hade mer röster i skolvalet än i riksdagsvalet,
Moderaterna har mer röster i riksdagsvalet kan man också se.
Men överlag så skulle jag vilja säga att det är ganska jämnt.

Transportation

I love sailing, so i choose the boat as my favorite transportation. It does no harm to the environment and it's very relaxing. The cons are that when it's bad wind it don't go very fast by sailing, then you might use the motor and that can be bad for the environment.

Driving lets out a lot of fumes, so i choose the car as my worst transportation. I know it's very simple to just take the car and drive where ever you want, but it is very very bad for the environment. Nearly everyone drives a car, so it lets out very much fumes.

insändare

Att röra mer på sig släpper loss endorfiner säger dom, man har lättare att koncentrera sig på lektionerna, man blir gladare, man har lättare att lära sig. Då kan man undra, varför har vi inte fler timmar idrott i skolan per vecka? 

Vissa skyller på att det finns elever som kanske inte tycker om att ha idrott, att dom känner sig utsatta. Men är detta en ursäkt egentligen? 

Jag kan förstå att det kan vara jobbigt för de som inte känner sig trygga i att ha idrott, men de elever som får panik så fort dom ser ett mattetal då? De elever som sitter i flera timmar och inte vet vad dom ska skriva på svenskalektionerna? Det är exakt samma sak! Idrott och att röra på sig är fruktansvärt viktigt för människans kropp, man mår mycket bättre, man har lättare för att lära sig och man har lättare för att koncentrera sig. Jag tycker att vi ska har fler timmar idrott i veckan! Jag tror starkt på att det kan leda till bättre koncentration och att man lär sig mer och bättre, man lär sig också mer om hur man tar hand om sin kropp, man får bättre hälsa och man kanske till och med hittar en sport som man trivs med och fortsätter med.

Ett förslag är att öka idrottstimmarna per vecka, för jag tror att det kan gynna eleven i alla ämnen. Att idrotten ska väga lika mycket som t ex matte är en självklarhet för mig, eftersom idrott och att röra på sig är så himla viktigt för din kropp och för din hälsa, för att må bra! och vill vi inte att dagens ungdomar ska må bra?
Jag säger inte att man ska slopa de andra ämnena, för de är minst lika viktiga! Men att idrotten ska ta större plats tycker jag absolut, så min uppmaning till politikerna, skolverket osv är att vi ska öka timmarna vi har idrott i skolan!

"frustrerad elev"

Kärnkraftverk

Hur fungerar kärnkraftverk?

- I ett kärnkraftverk använder man sig utav uran, detta är kärnbränslet. Uranet sitter inuti en reaktor, och där sker fissionen. Fission är när atomkärnor klyvs, och i detta fallet är det uranet som klyvs (av neutroner). Då frigörs det nya neutroner som i sin tur sedan klyver mer atomkärnor, det bildas alltså en kedjereaktion. Neutronerna bromsas ner av vatten, detta vattnet blir då varmt och det bildas vattenånga vid reaktorn. Ångan förs till en turbin som sätts i rörelse, turbinen leder sen i sin tur vidare rörelseenergin till en generator som sedan skapar el. För att styra kedjereaktionen för man ner styrstavar i reaktorn som fångar upp neutroner, på detta sättet bromsar man kedjereaktionen. Om man inte hade bromsat kedjereaktionen så hade det orsakat överhettning, och då hade det blivit härdsmälta.

Vilka har vi i Sverige?
- Ågesta kärnkraftverk (avstängd 1974), Barsebäcks kärnkraftverk (avstängd 2005), Ringhals kärnkraftverk, Oskarshamns kärnkraftverk och Forsmarks kärnkraftverk

Varför ligger de där de ligger?
- De ligger oftast ute vid kuster, alltså nära till vatten. De ligger här bara för att de använder vattnet till att kyla ner neutronerna. 

Hur ser det ut i andra länder?
- Japan och Kina har mycket kärnkraftverk vet jag, Tyskland vill inte ha, alla deras kärnkraftverk ska stängas ner senast 2021.

Var får vi bränslet ifrån?
- Vi får väldigt mycket uran från Kanada, förr bröt vi uran här i Sverige men det blev för dyrt i och med att vi var tvungna att göra i ordning den. Så det är bättre om vi bara köper färdigt uran från andra land. 

Avfallet?
- Gräver ner det, strålningen försvinner inte förrän 100 000 år.

Kända olyckor?
- Tjenobyl, Fukushima, 

Kan det hända i Sverige?
- Ja det är klart, det kan gå fel i vilket kärnkraftverk som helst.

Fördelar/nackdelar med kärnkraft

- Nackdelar är att det är ganska farligt, strålningen osv. Fördelar är att det ger jätte mycket energi.

Framtiden - är det något att satsa på?
- Det skulle vara bra att satsa på om det var säkert, men tyvärr så är det ju inte det. Så jag skulle säga att det är bättre att satsa på t ex vindkraftverk osv. Strålningen är som sagt väldigt farlig och därför är det inte så bra, och det tar ju jätte lång tid för strålningen att försvinna. 

The great debaters

Genre: drama

Filmen utspelar sig på 1930-talet i Marshall, Texas. Som man kanske hör på filmtiteln så handlar filmen om ett debattlag, varje år får Melvin B. Tolson som är lärare på ett svart college vid namn Wiley College att skapa ett debattlag. De utvalda är Henry Lowe, Samantha Booke, James Farmer Jr och Hamilton Burgess, de har i uppgift att bli så bra som möjligt på att debattera emot andra. Just detta året har de verkligen lyckats, bättre än någonsin fortsätter dem att vinna match efter match emot andra svarta college. Till slut blir de såpass bra så att de får möjlighet att möta två stycken vita college, där ett utav dem är Harvard. Även denna debatten vinner de.

Samtidigt som man får hänga med i match efter match så får man även se hur illa de svarta blev behandlade i Amerika för cirka åttio år sedan.

Filmen handlar alltså om dessa fyra debattörer och deras ledare, fem stycken olika personligheter som leder till mycket oense, men också en massa skratt och mycket kärlek.

Ledaren, Melvin B. Tolson, är en person med så oerhört stor vilja, först och främst för att det ska gå bra för debattlaget. Han lägger nästan all sin lediga tid på dem och deras framgång, vilket han lyckas med. Han vet precis vad han vill, och han kämpar för det. Han är också väldigt envis.

 Henry Lowe är den typiska killen som får alla tjejer, han är charmig, han är snygg och han är smart. I början av filmen kan han framstå som en väldigt kall person, som inte visar så värst mycket känslor. Förutom kanske ilska. Men en bit in i filmen så visar han en helt annan sida, det jag skulle vilja säga är hans riktiga sida. Vilket visar en kille med oerhört mycket kärlek inom sig, en kille som ibland har gjort dumdristiga val men egentligen är väldigt klok.

Killen som alla ser som en lillebror eller bara en vän heter James Farmer Jr, och precis som det låter så ser alla honom som sin lillebror. Han är den där gulliga lilla killen som inte gör en fluga förnär, som inte kan vara taskig mot någon och som har ett hjärta som är oerhört stort. Han får alla i sin närhet att skratta. Även om han är ganska ung så är han också väldigt klok, han har också en vilja av stål.

Samantha Booke är den enda kvinnliga debattören, men hon är minst lika stark som killarna. Hon är en tjej som vet exakt vad hon vill, och hon låter ingeting stoppa henne. Hon har en ganska stor roll i debattlaget, och blir riktigt duktig. Jag tycker personligen om henne väldigt mycket eftersom hon är så stark, så självständig, vilket jag tycker att fler kvinnor borde vara.

En kille som inte försvinner ganska snabbt i filmen heter Hamilton Burgess, han var en utav "förste debattörerna" men han slutade ganska tidigt i filmen eftersom han fick reda på att Melvin B. Tolson var kommunist. Han var också en väldigt försynt kille som inte ville någon något illa, han var väldigt klok och var alltid snäll.

Mina personliga tankar är att filmen var väldigt bra, gripande och även upprörande. Att detta faktiskt har hänt i verkliga livet gör mig upprörd, nästan rent ut sagt arg. Hela filmen i sig var väldigt gripande, vissa scener mer än andra. Man blir själv väldigt tagen av dessa händelser som faktiskt har hänt i det forna Amerika, men man blir också tagen av hur lyckliga dem ändå kan vara. Att vara såpass lyckliga varje dag och bortse från det väldigt rasistiska samhället som de levde i, då inser man själv hur stark man måste vara.
Hur skulle du känna dig om du blev hatad bara för att du har en annan hudfärg? Hur skulle det kännas om din pappa blev lynchad bara för att han är afroamerikan, och du kanske är på tur? Hur skulle du känna dig som ungdom, med hela framtiden framför dig om du fick gå på ett annat college än de andra ungdomarna, med sämre lärare, sämre läroböcker och sämre förutsättningar bara för att du inte är vit?
De flesta bortsåg alltså från allt detta, men vissa stod upp för sig själva. De kämpade för att de skulle få samma rättigheter, få samma utbildning och bli behandlade likadant som de vita, och de lyckades.

En speciell händelse i filmen som jag blev väldigt gripen av var när de fyra ungdomarna och Mr. Tolson var på väg för att debattera mot det bästa svarta colleget i landet, och de stötte på något som de aldrig skulle glömma. Klockan var sent och det var kolsvart utomhus, de satt i en bil och körde på en liten grusväg. Samantha och James sov där bak medan Henry och Mr. Tolson satt i framsätet och försökte hitta rätt väg, plötsligt stötte de på något oförglömligt. En stor klunga innehållande enbart vita män stod runt en svart man som hade blivit lynchad, att bli lynchad innebär att man blir upphängd på en stor påle eller något liknande, och sedan sätter dem eld på en. Det var på det här viset de svarta blev behandlade i det forna Amerika. Allt var så tydligt, jag förstod verkligen att det var såhär de svarta blev behandlade för bara 100 år sedan. Jag kan bara tänka mig hur små de kände sig när de satt där i bilen, så värdelösa och nedtryckta. Dem tryckte sig ner mot golvet bara för att dem inte skulle bli upptäckta, och jag kan inte förstå hur man som medmänniska kan få någon att känna sig på det viset, att känna sig värdelös. Men jag antar att det var så, de vita kände ingen medmänsklighet. Och jag vet att det är svårt att tänka, men det var vi, vita människor som gjorde detta mot en annan människa. I de flesta fallen så hade de svarta inte ens gjort något fel, dem hade bara existerat.
Hur skulle du känna dig om du blev upphängd och uppbränd bara för att du levde?

Jag är glad över att vi idag har kommit en bit på vägen, rasismen lever fortfarande kvar men den är betydligt mindre. Vi ser mer till så att alla har samma rättigheter, alla får gå i samma skola och alla blir behandlade på samma sätt, men det är fortfarande en lång bit kvar att gå. Men jag tror att tillsammans, om alla är villiga, så kan vi klara det.

Energikällor

Förnybara bränslen som t ex sol, vind, vatten, träkol och bioenergi är energikällor som hela tiden kan förnya sig, det vill säga att dom inte kommer ta slut, åtminstone inom en överskådlig framtid. Dessa energikällor används genom t ex vindkraftverk, vattenkraftverk och solceller. Genom solceller fångar vi in solens energi och omvandlar det till el. I vattenkraftverk och vinkraftverk finns det en turbin, denna turbinen sätts igång av antingen vattnets eller vindens rörelse, som sedan för vidare rörelseenergin till en generator. Sen omvandlas rörelseenergin till elenergi.

Fossila bränslen är motsatsen till förnybara bränslen, alltså icke förnybara bränslen. Dessa energikällor går inte att förnya. Fossila bränslen är saker som t ex olja, stenkol, bensin, diesel och naturgas. Dessa är de energikällorna som är vanligast, men de tar också slut väldigt snabbt. Olja t ex skapas när fossiler pressas ihop i ett enormt tryck, och så fortsätter det i flera miljoner år, att pressas ihop under ett enormt tryck. Då har det varit ett så hårt tryck så länge att antingen olja eller gas skapas, det beror på hur högt trycket har varit. Av oljan kan man sen skapa bensin och diesel till våra bilar osv.

Elektronik

El = Elektronström (rörelseenergi)
protoner - positiva
elektroner - negativa
kortslutning - överbelastning, inget motstånd i den slutna kretsen
sluten krets - något som leder strömmen
motstånd - resistor, kontrollerar protonerna och elektronerna

Hanna - från svenska till engelska

ÖVERSÄTTNING

Of course there are days when I can be nice and pretend like before

And of course there are days that it can hurt to se you tumbling around

There was love but the fire has burned out

You 

Philadelphia - parachute

ÖVERSÄTTNING

Som ett pistolskott från flera mil ifrån

Går hon vidare

Som en regnskur utan molnen

Faller hon för honom

Som ett telefonsamtal för att slita ut sanningen

Ringer det aldrig

Det är sanningen innan lögnerna

Det är sättet hon inte ens försöker

Det är blinkningen innan lindringen

I Philadelphia

I Philadelphia

De träffades efter jobbet en dag
Hon skrattade med honom
De körde deras olika vägar
De möttes för att ta en drink
När han kom hem kände han sig så skyldig så det var bedövande 

Det är sanningen innan lögnerna

Det är sättet hon inte ens försöker

Det är blinkningen innan lindringen

I Philadelphia

I Philadelphia

Hon trodde att kärleken skulle kämpa
Hon trodde att kärleken skulle föra henne hem
Hon trodde att kärleken skulle rädda henne
Men kärleken syntes aldrig
Hon trodde att kärleken alltid vakade över oss
Oh vi lärde oss att kärleken alltid vann
Men ibland är det demonerna
Som står i slutändan

Han tar av sig sin urtvättade kostym och försöker att vila
Hon är flera miljoner mil ifrån honom på andra sidan sängen
Hon rullar över, lägger handen på hans bröst

Det är sanningen innan lögnerna

Det är sättet hon inte ens försöker

Det är blinkningen innan lindringen

I Philadelphia

I Philadelphia
I Philadelphia
Oooooooohooooo
Oooooooohooooo

ORD

Skydd mot graviditet

Kopparspiral - ser ut som ett litet T, den är gjord av plast med en koppartråd lindad runt skaftet. Den innehåller inga hormoner och påverkar inte ägglossningen. Kopparet som är lindat runt skaftet gör så att spermerna dör, man sätter in spiralen i livmodern av en barmorska eller läkare. Under de första dagarna kan det göra lite ont, ungefär som att man har mensvärk, men det går över efter ett tag och då känner man inte spiralen längre. Under de första veckorna kan man ockås ha mellanblödningar och lite blod i flytningarna, man bör då söka upp läkaren som satte in den. Spiralen bör bytas ut eller tas bort efter fem år, om man inte gör något av detta kan man bli gravid. Det finns två små trådar som sitter fast i spiralen, så att läkaren lätt kan dra ut den. Dessa trådarna kan man känna om man skulle föra in ett finger i slidan, men en partner brukar inte känna av dem när man har samlag.

P-spruta -

Ordlista

Menstruationscykeln - menstruation en gång i månaden, regelbunden eller inte

Ägglossning -

Klimakteriet - Ungefär vid 45 - 50 års åldern, alla ägg tar slut

Abort - Medvetet missfall, antingen äter man tabletter eller opererar eller något annat som stöter bort fostret

Missfall - Kroppen orsakar missfallet själv, utav olika anledningar så stöter kroppen bort fostret av sig självt

Navelsträng - En liten sträng som sitter fast i moderkakan och fostret, där ifrån får fostret sin näring

Moderkaka - Tillfälligt organ, överför näring och syre till fostret

Foster - Innan man har kommit ut och fortfarande ligger i magen så kallas det för foster, det kallas för foster från vecka 9 och fram till födseln. Innan det kallas det för embryo

Fostervatten - Den vätska som fostret ligger i när det ligger i magen, består av 98% vatten

Befruktning -